{"id":34465,"date":"2025-02-21T11:42:49","date_gmt":"2025-02-21T08:42:49","guid":{"rendered":"http:\/\/akdenizolaygazetesi.com\/?p=34465"},"modified":"2025-02-21T11:42:49","modified_gmt":"2025-02-21T08:42:49","slug":"dijital-dunyada-ogretmenligin-insasi-paneline-buyuk-ilgi","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/akdenizolaygazetesi.com\/?p=34465","title":{"rendered":"&#8220;D\u0130J\u0130TAL D\u00dcNYADA \u00d6\u011eRETMENL\u0130\u011e\u0130N \u0130N\u015eASI&#8221; PANEL\u0130NE B\u00dcY\u00dcK \u0130LG\u0130"},"content":{"rendered":"<p>Mersin Valili\u011fimiz himayelerinde, M\u00fcd\u00fcrl\u00fc\u011f\u00fcm\u00fcz taraf\u0131ndan d\u00fczenlenen ve Prof.Dr. Levent Eraslan, Prof. Dr. Serdarhan M.Ta\u015fkaya, Do\u00e7. Dr. \u00d6mer Faruk \u0130slim ve Do\u00e7.Dr. G\u00f6khan G\u00fcne\u015f&#8217;in kat\u0131l\u0131mlar\u0131yla &#8220;Dijital D\u00fcnyada \u00d6\u011fretmenli\u011fin Yeniden \u0130n\u015fas\u0131&#8221; paneli, Mersin Suphi \u00d6ner \u00d6\u011fretmen Evi&#8217;nde  ger\u00e7ekle\u015ftirildi.<\/p>\n<p>\u0130l Mill\u00ee E\u011fitim M\u00fcd\u00fcr\u00fc Fazilet Durmu\u015f&#8217;un moderat\u00f6rl\u00fc\u011f\u00fcnde ger\u00e7ekle\u015fen panele, okul \u00f6ncesinden y\u00fcksek\u00f6\u011fretime kadar t\u00fcm kademelerden \u00f6\u011fretmenler, akademisyenler ve e\u011fitim payda\u015flar\u0131 kat\u0131ld\u0131. <\/p>\n<p>\u0130l Mill\u00ee E\u011fitim M\u00fcd\u00fcr\u00fc Fazilet Durmu\u015f: &#8220;Panele kat\u0131larak \u015fehrimizin \u00e7ocuklar\u0131 i\u00e7in bilgisini ve g\u00f6nl\u00fcn\u00fc ortaya koyan de\u011ferli akdemisyenlere te\u015fekk\u00fcr ediyorum.&#8221; dedi. Fazilet Durmu\u015f: &#8220;Dijitalle\u015fme, e\u011fitim sistemini ve \u00f6\u011fretmenlik mesle\u011fini k\u00f6kl\u00fc bir d\u00f6n\u00fc\u015f\u00fcme zorlamaktad\u0131r.<\/p>\n<p>\u00d6zellikle pandemi sonras\u0131 h\u0131zlanan dijital e\u011fitim ara\u00e7lar\u0131, yapay zek\u00e2 uygulamalar\u0131, uzaktan \u00f6\u011frenme platformlar\u0131 ve ki\u015fiselle\u015ftirilmi\u015f \u00f6\u011frenme deneyimleri, \u00f6\u011fretmenlerin geleneksel rollerini yeniden tan\u0131mlama ihtiyac\u0131n\u0131 do\u011furmu\u015ftur. Bu s\u00fcre\u00e7te, \u00f6\u011fretmenlerin yaln\u0131zca &#8220;bilgi aktar\u0131c\u0131&#8221; de\u011fil, dijital ortamlarda rehberlik eden, ele\u015ftirel d\u00fc\u015f\u00fcnceyi destekleyen ve teknolojiyi etkin kullanan &#8220;\u00f6\u011frenme tasar\u0131mc\u0131lar\u0131&#8221; olmalar\u0131 beklenmektedir. <\/p>\n<p>Bu panel ile e\u011fitim ekosisteminin temel ta\u015f\u0131 olan \u00f6\u011fretmenli\u011fin dijital \u00e7a\u011fda nas\u0131l yeniden in\u015fa edilebilece\u011fini tart\u0131\u015fmak, \u00e7\u00f6z\u00fcm \u00f6nerileri geli\u015ftirmek ve payda\u015flar\u0131 bir araya getirmek amac\u0131yla d\u00fczenlenmi\u015ftir.<\/p>\n<p>Mesele sadece dijital d\u00fcnyan\u0131n ve dijital d\u00f6n\u00fc\u015f\u00fcm\u00fcn i\u00e7inde olmak meselesi midir? Evet dijital d\u00fcnyan\u0131n tam da merkezinde olmal\u0131y\u0131z. Dijital d\u00fcnyay\u0131 yapan, y\u00f6neten, pazarlayan olmak hem mill\u00ee hem de \u015fahsi meselemizdir. Ancak bunlar\u0131 yaparken &#8216;Dijital d\u00fcnyan\u0131n merkezinde insan kalabilmek.&#8217; var\u0131lacak nihai hedefimiz olmal\u0131d\u0131r.&#8221; ifadelerini kulland\u0131.<\/p>\n<p>Panelde, dijitalle\u015fmenin e\u011fitim sistemine ve \u00f6\u011fretmenlik mesle\u011fine etkileri, \u00f6\u011fretmenlerin teknolojiyi pedagojik bir ara\u00e7 olarak nas\u0131l etkin kullanabilece\u011fi, \u00f6\u011frenci merkezli dijital pedagojilerin nas\u0131l tasarlanaca\u011f\u0131, e\u011fitimde insani de\u011ferlerin dijitalle\u015fmeyle nas\u0131l harmanlanaca\u011f\u0131, \u00f6\u011fretmenlerin veri analiti\u011fi, yapay zek\u00e2 destekli e\u011fitim ara\u00e7lar\u0131, sanal ve art\u0131r\u0131lm\u0131\u015f ger\u00e7eklik uygulamalar\u0131 gibi alanlarda yetkinlik kazanmas\u0131, dijital ortamlarda \u00f6\u011frenci-\u00f6\u011fretmen ili\u015fkisini g\u00fc\u00e7lendirecek y\u00f6ntemler, sosyal-duygusal \u00f6\u011frenmeyi destekleyecek yakla\u015f\u0131mlar, \u00f6\u011fretmenlerin yeni rolleri ve yetkinlikleri, gelece\u011fin e\u011fitim vizyonu ve inovasyon gibi konular ele al\u0131nd\u0131.<\/p>\n<p>Panelde, dijital d\u00f6n\u00fc\u015f\u00fcm\u00fcn e\u011fitimde yaratt\u0131\u011f\u0131 paradigma de\u011fi\u015fimi ve bu de\u011fi\u015fime \u00f6\u011fretmenlerin nas\u0131l adapte olabilece\u011fi \u00fczerinde duruldu.\u00d6\u011fretmenlerin art\u0131k sadece bilgi aktar\u0131c\u0131s\u0131 de\u011fil, dijital ortamlarda rehberlik eden, ele\u015ftirel d\u00fc\u015f\u00fcnceyi destekleyen ve teknolojiyi etkin kullanan \u00f6\u011frenme tasar\u0131mc\u0131lar\u0131 olmas\u0131 gerekti\u011fi vurguland\u0131. Panelde, gelece\u011fin e\u011fitim vizyonu ve \u00f6\u011fretmenlerin bu vizyonda nas\u0131l bir rol \u00fcstlenece\u011fi, e\u011fitimde inovasyonun \u00f6nemi ve dijital teknolojilerin e\u011fitimde nas\u0131l kullan\u0131labilece\u011fi tart\u0131\u015f\u0131ld\u0131. Dijitalle\u015fmenin e\u011fitimdeki \u00f6nemine vurgu yap\u0131larak, \u00f6\u011fretmenlerin bu s\u00fcre\u00e7te \u00f6nemli bir rol \u00fcstlendi\u011fi belirtildi. \u00d6\u011fretmenlerin dijital yetkinliklerini geli\u015ftirmesi, teknolojiyi pedagojik bir ara\u00e7 olarak etkin kullanmas\u0131 ve \u00f6\u011frenci merkezli dijital pedagojiler tasarlamas\u0131 gerekti\u011fi ifade edildi. Panelde ayr\u0131ca, e\u011fitimde insani de\u011ferlerin korunmas\u0131 ve dijitalle\u015fmeyle harmanlanmas\u0131n\u0131n \u00f6nemi de vurguland\u0131.<\/p>\n<p>Fazilet Durmu\u015f, panelde \u00f6\u011fretmenlik mesle\u011finin \u00f6nemine ve dijital d\u00fcnyadaki yerine de\u011finerek: &#8220;Amac\u0131m\u0131z, mill\u00ee \u015fuur ve vatan sevgisini dijital potada eriten,  geli\u015fen ve b\u00fcy\u00fcyen T\u00fcrkiye&#8217;nin teknoloji kahramanlar\u0131n\u0131 in\u015fa etmekse, k\u00f6kl\u00fc ge\u00e7mi\u015fimize yak\u0131\u015fan g\u00fc\u00e7l\u00fc gelecek \u00fclk\u00fcm\u00fcz\u00fcn, zaman\u0131n ruhunu yakalayan, teknolojik ve dijital fetihlerimizin Fatihlerini yeti\u015ftirmekse hedefimiz; Hem Hz. Alinin dedi\u011fi gibi evlatlar\u0131m\u0131z\u0131 bulundu\u011fu zaman g\u00f6re yeti\u015ftirece\u011fiz hem de k\u00f6k de\u011ferlerimizden, inanc\u0131m\u0131zdan ve insanl\u0131\u011f\u0131m\u0131zdan \u00f6d\u00fcn vermeyece\u011fiz.<\/p>\n<p>E\u011fer e\u011fitim ruhlara \u015fekil vermek gibi bir ulvi gayenin pe\u015findeyse, \u00f6\u011fretmen kendine has y\u00f6ntemlerle zihinlere y\u00f6n verip ruhlar\u0131, sevgi ve k\u00f6k de\u011ferlerle besleyen fedak\u00e2r bir varl\u0131ksa, \u00f6\u011fretmenli\u011fin bu y\u00fcce vazifesini dijitalle\u015fmeye kurban edemeyiz.<\/p>\n<p>Hi\u00e7bir zaman yaln\u0131zca bir meslek olarak g\u00f6rmedi\u011fimiz \u00f6\u011fretmen, gelece\u011fi in\u015fa eden bir sanat\u00e7\u0131d\u0131r. Bug\u00fcn, bu sanat\u0131n dijital boyutta yeniden \u015fekillendi\u011fi bir \u00e7a\u011fda, bizler de \u00f6\u011frencilere sadece bilgi sunmakla kalm\u0131yoruz. Onlara d\u00fc\u015f\u00fcnmeyi, hissedebilmeyi, \u00f6zg\u00fcrce hayal kurmay\u0131 ve hayallerini ger\u00e7e\u011fe d\u00f6n\u00fc\u015ft\u00fcrmeyi \u00f6\u011fretiyoruz. Her \u00f6\u011frencinin i\u00e7inde ke\u015ffedilmemi\u015f bir d\u00fcnya var ve biz \u00f6\u011fretmenler, bu d\u00fcnyalar\u0131 dijital bir tuvalde, sevgiyle, \u00f6zveriyle ve sab\u0131rla boyamaya devam etmeliyiz.<\/p>\n<p>Dijital d\u00fcnyan\u0131n h\u0131z\u0131na ve yeniliklerine ayak uydururken, \u00f6\u011fretmenlerin kalbi h\u00e2l\u00e2 ayn\u0131 h\u0131zda atmal\u0131d\u0131r; insan olman\u0131n, de\u011ferlerimizin, duygular\u0131m\u0131z\u0131n ve hayallerimizin h\u0131z\u0131nda&#8230; \u0130\u015fte dijital d\u00fcnyada \u00f6\u011fretmenlik, bu insan\u00ee derinli\u011fi kaybetmeden in\u015fa edilmelidir. Bu dijital \u00e7a\u011fda, kalpten kalbe ula\u015fmak, ekran\u0131n \u00f6tesine ge\u00e7mek, \u00f6\u011frencilerimizin ruhlar\u0131na dokunmak bizlerin en de\u011ferli g\u00f6revidir. <\/p>\n<p>De\u011ferli Hocalar\u0131m\u0131za katk\u0131lar\u0131ndan dolay\u0131 \u015f\u00fckranlar\u0131m\u0131 sunar\u0131m.<\/p>\n<p>Ki\u015fisel ve toplumsal hedeflerimiz do\u011frultusunda her bilginin pe\u015finden ko\u015farken ruhumuzu, zihnimizi ve kalbimizi dijitalle\u015ftirmeden, insani ve k\u00f6k de\u011ferlerimize yaslad\u0131\u011f\u0131m\u0131z, en geli\u015fmi\u015f teknoloji hik\u00e2yelerini evlatlar\u0131m\u0131zla birlikte yazaca\u011f\u0131z. Bundan eminim. Unutmayal\u0131m ki zek\u00e2n\u0131n yapay\u0131 olur ancak ruhun ve duygular\u0131n asla&#8230;&#8221; diyerek paneli sonland\u0131rd\u0131.<\/p>\n<p>Panele kat\u0131lan Prof.Dr. Levent Eraslan, Prof. Dr. Serdarhan M.Ta\u015fkaya, Do\u00e7. Dr. \u00d6mer Faruk \u0130slim ve Do\u00e7.Dr. G\u00f6khan G\u00fcne\u015f panelde bulunmaktan dolay\u0131 duyduklar\u0131 memnuniyeti dile getirerek, ba\u015fta \u0130l Mill\u00ee E\u011fitim M\u00fcd\u00fcr\u00fc Fazilet Durmu\u015f&#8217;a ve panele yo\u011fun ilgi g\u00f6steren herkese te\u015fekk\u00fcr etti. <\/p>\n<p>Panel sonunda, kat\u0131l\u0131mc\u0131lar\u0131n g\u00f6r\u00fc\u015f ve \u00f6nerileri al\u0131narak gelecekte yap\u0131lacak \u00e7al\u0131\u015fmalar i\u00e7in bir yol haritas\u0131 olu\u015fturuldu. \u0130l Mill\u00ee E\u011fitim M\u00fcd\u00fcr\u00fc Fazilet Durmu\u015f, panelistlere  Te\u015fekk\u00fcr Belgesi takdim etti.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Mersin Valili\u011fimiz himayelerinde, M\u00fcd\u00fcrl\u00fc\u011f\u00fcm\u00fcz taraf\u0131ndan d\u00fczenlenen ve Prof.Dr. Levent Eraslan, Prof. Dr. Serdarhan M.Ta\u015fkaya, Do\u00e7. Dr. \u00d6mer Faruk \u0130slim ve Do\u00e7.Dr. G\u00f6khan G\u00fcne\u015f&#8217;in kat\u0131l\u0131mlar\u0131yla &#8220;Dijital D\u00fcnyada \u00d6\u011fretmenli\u011fin Yeniden \u0130n\u015fas\u0131&#8221; paneli, &hellip; <a href=\"https:\/\/akdenizolaygazetesi.com\/?p=34465\" class=\"more-link\">Devam\u0131n\u0131 Oku&#8230;<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":34466,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[1,2,3],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/akdenizolaygazetesi.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/34465"}],"collection":[{"href":"https:\/\/akdenizolaygazetesi.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/akdenizolaygazetesi.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/akdenizolaygazetesi.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/akdenizolaygazetesi.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=34465"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/akdenizolaygazetesi.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/34465\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":34467,"href":"https:\/\/akdenizolaygazetesi.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/34465\/revisions\/34467"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/akdenizolaygazetesi.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/34466"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/akdenizolaygazetesi.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=34465"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/akdenizolaygazetesi.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=34465"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/akdenizolaygazetesi.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=34465"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}